六年级组率先完成任务。
“太好玩了，可惜只有一轮，还想再体验一回。”“原来观察一个活动，可以有这么多细节，而这些细节都可以写进作文里。”……9月11日上午，一堂寓教于乐的写作课在同学们的欢声笑语中开讲啦！当天，青苹果大课堂本学期第一课走进了范罗冈小学华盛校区，四、五、六年级的300多名学生在活动中学习写作技巧。文/图 江门日报记者 张翠玲
在成语比拼中体验写作乐趣
“快！快呀！‘笑’字拼这里。”“‘辙’字在哪儿？大家快找找！”……在青苹果大课堂特约讲师王星老师的组织下，同学们踊跃举手，纷纷要当成语比拼小能手！
为了让同学们能够学会观察细节，在写作中掌握描写细节的技巧，本次青苹果大课堂特别安排了一场关于成语的速度比拼，分为四、五、六年级三个组别，每组4人，每组派代表分别抽取由密封信封装着的不同“考题”，并在小组合作中拼好成语，用时最快的小组获胜。
这不，比赛开始的话音刚落，同学们就立马拆解信封，在“字海”当中找出成语“兄弟”。
“我们拼好了！”不到10分钟，六年级组的同学们已经率先完成任务。当天的游戏还出现了一个“小插曲”，四年级组的4名同学以为是两两分组，抽了2道题目，并且最后还赶在五年级组前完成了挑战，获得第二名。活动后，五年级组的同学们纷纷表示，比赛太紧张了，手忙脚乱，笑言脑子都要“烧干”了。
有趣的游戏只是引入，随后，王星老师为同学们讲解了写作技巧，并告诉同学们叙事要有详略，语言、神态、动作都可以是叙述的细节，所以学会观察很重要。
“王老师说，写作开头可以‘开门见山’，也可以‘先闻其声’，这对我的写作很有帮助。
回去我要把这个活动写成作文，还会重点写四年级的弟弟妹妹们是怎么完成比赛的，我觉得这就是我这篇作文的重点！”范罗冈小学华盛校区六班学生路一说。“听完这节课我深受启发，平时写作文可以多用四字词语、形容词，多用修辞手法，将文章写生动。”同班的刘乐然说。
在互动中了解“青苹果”的诞生
“我希望在《青苹果》校园专刊中能看到军事主题的内容。”“我希望我们学校发生的事能刊登在《青苹果》上。”……在青苹果大课堂的“招牌”环节，广东省作家协会会员，江门日报社资深编辑、记者王晓霞为大家带来了“青苹果诞生记”。而在问答互动环节，大家都踊跃举手，不少同学在笔记本上已经记了满满的笔记，非常认真。
“原来我每周都会看的《青苹果》是这么被生产出来的，而且已经有20年啦！我希望以后我自己写的稿件能刊登在《青苹果》上，让更多人看到我的作品！”范罗冈小学华盛校区六班学生梁意宁说。
“很开心本学期青苹果大课堂的第一课走进了我们学校。在课上，同学们有了不一样的写作体验。
我们回去也会布置同学们把今天的课堂写下来，让他们对这节课有更深刻的体会。”范罗冈小学华盛校区副校长区卫芬说。
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